7年发展有口皆碑 各方反馈好评如潮
发布日期:2011-10-25
        2003年,NCC教育开始进入东亚区做市场调研工作,探寻向东亚区提供国际课程的可行性。2004年8月,NCC教育东亚区办公室在北京正式成立,这是NCC教育在全球设立的第五个区域办公室。作为一家拥有40多年历史、全球知名的国际课程提供方和考试认证机构,NCC教育一直致力于研发各类国际资格证书课程,优化客服、市场、学术以及学生服务,建立授权中心与海外大学之间的桥梁,共同为中外文化及学术交流搭建平台并培养优秀的国际人才。

        进入中国市场7年来,我们陆续收到各方反馈,其中包括学生、教师及学校领导。以下是我们选录的部分信息。 
        王同学(目前就读于英国赫特福德大学):“NCC教育授权中心提供了良好的学习英语和专业课程的环境,并配备了高资质的老师。因此,我才有机会同时获得三所英国公立大学的无条件录取通知书。” 
        李同学(目前就读于美国加州艺术学院):“正是通过NCC教育国际预科课程的学习,我不但掌握了专业知识,还掌握了学习技巧,学会如何做课堂笔记、写课业报告、成功应对各种考试,很快适应海外学习生活,使我从容地实现了由高中向国外大学的过渡。” 
        彭同学(目前就读于英国威尔士大学班戈分校):“如果说,在这里我比同伴学得更快,那是因为来这里之前,我已经在国内完成了NCC教育IFY课程的学习。” 
       凌同学(目前就读于英国拉夫堡大学):“从国内高中进入国际课程学习,对我来说,是个极大的挑战。通过NCC教育IFY课程的学习,我信心百倍,期待进入海外大学的学习和生活。” 
        魏同学(目前就读于英国曼彻斯特大学):“来到英国后,我发现我比班上其他的亚洲学生更能适应英国大学的学习,我想,这很大程度上归功于我在国内学习的NCC教育课程国际预科年课程。” 
        秦同学(目前就读于澳大利亚迪肯大学):“NCC教育能让我获得国际认可的资格证书,让我感受到在国内学习国际课程所带来的收获。更为重要的是,在学习之余,我了解了英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家和大学的情况,在完成NCC教育国际课程之后,我可以根据自己实际情况,选择适合自己的国家及大学继续深造。” 
        顾同学(目前就读于英国巴斯大学):“在注册NCC教育的课程后,我就拿到了理想的英国大学的有条件录取通知书。这让我的学习目标更明确,国际预科课程完成后,我顺利地拿到了该大学的无条件录取通知书。” 
        秦同学(目前就读于加拿大渥太华大学):“NCC教育IFY课程,不但提高了我的英语水平,增强了我的学习能力,同时还增进了我对海外社会与文化的理解,让我掌握了适应海外大学学习和生活的各种技能。” 
         张同学(NCC教育IFY毕业生):“NCC教育IFY课程实用而有趣。‘理解海外文化’这门课对我出国后与英国同学交流、融入社会非常有帮助。” 
         周同学(目前就读于英国诺森比亚大学):“NCC教育IFY, IDB和IADB课程为我打下了牢固的基础,让我在英国大学最后一年的学习游刃有余,我打算获得学士学位后,继续攻读硕士甚至博士学位。” 
        周同学(NCC教育Business Pathway毕业生、全球最高荣誉奖获得者):“教授IFY、IDB、IADB课程的老师敬业而专业,具有丰富的教学经验,他们用独特的教学方法,积极引导我思考,发现和解决问题,让我受益匪浅。” 
        杨同学(目前在国内某授权中心学习IADB课程):“NCC教育的国际商务管理课程具有前瞻性,通过该课程的学习,我掌握进入商业领域的基本技能,这将为我未来的职业生涯打下坚实的基础,让我对前途充满信心。” 
        薛同学(NCC教育Business Pathway 在读生、全球最高荣誉奖获得者):“NCC教育提供的课程是最新的,随着学习的不断深入,我们越来越发现这些课程极具吸引力和挑战性。”
        龚同学(NCC教育IADCS毕业生):“学习之余,老师们经常鼓励学生自行组织和举办各种课外活动,如化妆舞会、英语舞台剧、唱歌比赛、西方节日派对等,提高了我的英语口语能力,更重要的是锻炼了我的组织、协调、演讲以及与人沟通的能力。这些能力,对我后来的留学生活产生了积极影响。” 
        贺同学(目前在国内某授权中心学习IDB课程):“我来自普通工薪家庭,直接去英国读大学对我的家庭来说是个巨大的负担。选择NCC教育,我只需要负担一部分在国外留学的费用,就可以接受原汁原味的英国高等教育,并最终获得同样的英国大学学位。” 
        叶女士(香港IADCS毕业生):“学位加重了我的求职砝码,更容易让招聘者相信我具备他们需要的技能和知识。”叶女士曾搭乘NCC教育学位直通车,获伦敦城市大学计算机与信息系统理学士学位,现为香港某IT公司高管。 
       周吟雪(九江学院IADB毕业生,全球最高荣誉奖获得者):“NCC教育提供了高质量的英国教育,它颁发的国际资格证书被广泛认可。 我有机会在国内学习最新的商务课程。” 
        夏修龙教授(九江学院国际交流学院院长):“NCC教育一直致力于向我校提供原汁原味的英国教育课程,极大地拓宽了我校学生的国际视野。它严格的学术体系和优质的客户服务确保了课程的高标准和高质量,帮助我们提高了教育水平。” 
        石于瀚老师(九江学院NCC教育课程项目协调员):“让我们真正感到高兴的是,NCC教育的语言 课程分为不同的等级,让每个学生有了可实现的学习目标。 每个等级的相对难度(和对应的通过 率)是相应的。语言课程中的语法和语言的用法非常地道,学生学习的各个实用话题也是他们感 兴趣的。这极快地促进了学生们英语水平的提高,从而提高了他们的沟通技巧和交流的准确度。” 
        Salinna Shi (上海财经大学NCC教育课程项目协调员):“对学生来说,他们刚从高中毕业,而第一次学习ELF课程是在全英文的环境中进行,当初真的感到很紧张。看到他们在学习EFL课程中取得的进步时,我们真的感到非常高兴。所有学生的英语都超过雅思5.5分的水平,其中13位学生达到了6.0分,甚至有一位学生达到了7.0分!” 
        王泉教授(湖北师范学院国际学院常务副院长):“NCC教育有一套优秀、完整的质量控制体系,并依此向我们提供最优的课程和优质教学服务。该项目的最大好处在于,它为中国学生提供了在国内外接受高等教育和开拓职业生涯的多种选择。与NCC教育合作,不但将不同的西方教学方法引入我校,同时还为我校搭建了一个国际交流的平台。” 
        刘礼功老师(广东碧桂园学校NCC教育课程项目中心主任):“不同等级的ELF课程进阶测试对检验学生在学习NCC教育课程中取得的进步很有帮助,同时也可以让我们查找教学过程中的不足并加以改进。我们尤其喜欢的是,雅思成绩达标的学生可以免除ELF考试,这意味着学生没必要同时参加两次评测,给我们的项目运作带来了更多的灵活性,而这对学术质量没有任何影响。”