广东碧桂园学校毕业生揭秘IFY学习与大学学习的关系
发布日期:2015-12-21

12月17日下午,不忘母校的IFY学长学姐们假期归来,特地与我们这些IFY的学弟学妹们进行交流,很好地为我们解释了IFY的学习与大学学习的关系,并将他们的宝贵经验传授给我们。

老师们总说IFY的学习与今后大学相关专业学习有着密切关系,还未完成预科学业的我们暂时还是领会不到这一关系的存在。

学长学姐们一致认为:IFY学科设置及学习内容与今后大学相关专业衔接得很好,非常有利于我们今后的国外学习。

五位学长学姐所属不同的学校和国家,给我们带来了不一样的感受。

由DP转入IFY的郑琪琪学姐告诉我们,虽然IFY与DP、A-Level的课程大不相同,但却和国外相关专业的课程衔接得很好,因此IFY的学习给他们在国外的第一年提供了很大的帮助。第二学期更需要的是自主学习以及多与老师联系。这两个方面可以帮助我们大大提高学习的效率。

金瑞德学长和刘恩铭学长提出其他方面的建议,那就是多与国外的学生交流,多了解当地风土人情。刘恩铭学长为我们讲述了在寄宿家庭度过的一年,他与母语为非中文的朋友交流,强迫自己说英文。虽然万事开头难,但久而久之习惯之后会发现自己不知不觉学了很多的知识,也学会了用英文的思维去思考,英语水平更是大大提高。而还在国内学习的我们也可以通过一些方式去提高自己的英文水平,比如像刘恩铭学长那样通过QQ音乐听取不同的英文歌来帮助自己。

赵开星学长和司想学长分别讲述了他们在澳洲、英国的学习生活。虽然课时不如高中多,课余时间不少,学习压力相对较小,但是大学里,一些课程的挂科率却不低。原因无非就是这些学生没有认真学习。大学好比一个框架,给我们指定了努力的方向,但是框架中的内容却是要我们自己填充的。度过艰难的大一,大二仍会面临很多挑战,而我们需要做的就是端正自己的学习态度,认真对待自己的学习任务,从一开始就不断地深入学习,让大一更具有挑战性,为今后的学习做好坚固的铺垫,让自己争取在今后取得更好的成绩。

特别值得一提的是,学霸刘恩铭学长谈到,因为IFY所学知识扎实,读大一时,就某一方面的专业知识发现所在国的当地学生没有学过,而自己在IFY就已经学过,现在仍是大学同学眼中的学霸。IFY项目协调员刘礼功主任补充了一句,“甚至有的IFY毕业生在读大一时,重新拿起IFY的学习笔记进行复习,这都得益于IFY的课程设置。”

虽然学长学姐为我们介绍的时间不长,却让我们受益匪浅,对大学有了新的认识,也让我们明白了如何在IFY继续奋斗,为将来的大学学习生活打下良好的基础。

本文作者为广东碧桂园学校高中部IFY学生陈缘,图片由广东碧桂园学提供,谨致谢忱。